Einheit • Friedrich • von Patrick Singrün

Eine Reise durch die Welt der Spiele

Didaktischer Hinweistext zur Nutzung von Spielen aus verschiedenen Kulturkreisen zur Förderung von Empathie, Akzeptanz und interkulturellem Lernen. Der Text erläutert die Bedeutung sprachfreier Spiele für die Integration von geflüchteten Kindern und Jugendlichen in Schulklassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele aus aller Welt

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sport

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Spiele aus verschiedenen Kulturkreisen spielen und dabei kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten erkennen
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenzen durch das gemeinsame Spielen von Spielen aus aller Welt
Schüler lernen, mit Fremdheit konstruktiv umzugehen und Toleranz sowie Verständnis für andere Kulturen zu entwickeln
Schüler trainieren motorische Fähigkeiten, Teamfähigkeit und faire Spielweise durch verschiedene Ballspiele