Eine Katze beim Anwalt! – Welche Rechte haben Tiere?
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Tierrechten mit Lückentext, Diskussionsaufgaben und einer Checkliste. Die Seite behandelt philosophische Perspektiven auf den Unterschied zwischen Mensch und Tier und leitet daraus Tierrechte ab.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Natur und Umwelt, Umweltschutz: Bewahrung der Welt, Philosophie, Tierethik, Descartes, Nagel, Singer, Rational, Denken, Verstand
5.-7. Klasse
Sekundarstufe 1
2 Seiten
Lernziele
Schüler können die Wechselbeziehung zwischen Mensch und Natur erläutern
Schüler können Beispiele für Eingriffe des Menschen in die Natur geben und deren Folgen reflektieren
Schüler können die Sonderstellung des Menschen und seine daraus resultierende Verantwortung diskutieren
Schüler können Informationen über Hilfsprojekte recherchieren und Ergebnisse präsentieren