Einheit • Friedrich • von UWE SCHÄFER, GUDRUN NEEBE

Eine Heimat braucht jeder - Perspektivenwechsel ermöglichen neue Einsichten

Unterrichtsverlaufsplan und didaktische Hinweise für eine Unterrichtseinheit zum Thema „Flüchtlinge und Heimat". Die Seite präsentiert die Anforderungssituation, Lernziele, Kompetenzen und Materialübersicht für eine differenzierte Auseinandersetzung mit Positionen zur Flüchtlingsfrage und dem Heimatbegriff.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Willkommen in der Fremde?

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Die Botschaft der Bibel, Individuum und Gemeinschaft, Neues Testament, Klassengemeinschaft, Jesus Christus, Ausgrenzung und Integration, Jesus erzählt von Gott/ Gleichnisse, Vorurteile und Ängste benennen, Bedeutung der Heimat, Der barmherzige Samariter, Handlungsmotive, Fremdheit, Heimat teilen

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Realschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale von Flucht und Migration benennen und mit biblischen Texten verbinden
Schüler entwickeln Empathie für Flüchtlinge und verstehen deren Perspektiven
Schüler reflektieren über Heimat, Fremdheit und Zugehörigkeit in ihrem eigenen Leben
Schüler können Vorurteile gegenüber Flüchtlingen kritisch hinterfragen und entkräften
Schüler gestalten konkrete Projekte zur Unterstützung und Integration von Flüchtlingen