Einheit • Friedrich • von Eald Mittelstädt, Till Sender, Andreas Liening

Ein Schönheitswettbewerb als Unterrichtsexperiment

Fachdidaktischer Artikel zur Verwendung ökonomischer Experimente, insbesondere des Beauty-Contest-Games, als Lerndiagnostik-Instrument im Wirtschaftsunterricht. Der Text erläutert die Grenzen der Rationalitätsannahme und zeigt, wie Experimente Lehrenden Einblicke in das kognitive Niveau von Lernenden geben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Diagnostik

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Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Tausch, Kauf und Märkte, Grundlagen, Soziale Marktwirtschaft, Fachdidaktische Grundlagen, Charakteristika der sozialen Marktwirtschaft, Preisbildung, Rationalitätsannahme, Preisentwicklung, Lerndiagnostik, Schönheitswettbewerb, Entscheidungsfindung, Arbeitsplatz