Einheit • Friedrich • von Margitta Kuty

Ein-Satz-Geschichten

Methodische Hinweise und Arbeitsblatt für eine kreative Schreibaufgabe im Englischunterricht der Klassen 8-10. Schüler wählen aus acht Ein-Satz-Geschichten und bearbeiten diese mit einer von vier kreativen Aufgabenoptionen (Bildgeschichte, Schreiben, Rollenspiel, Freeze Frame).

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Englisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Kreatives Schreiben, Assoziative Verfahren, Geschichte illustrieren, Rollenspiel, Standbild

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können englischsprachige Texte verschiedener Formate (Abenteuer, Drama, Comic, Roman) verstehen und genießen
Schüler entwickeln Lesemotivation und Lesefreude durch altersgerechte und interessenorientierte Lektüreauswahl
Schüler wenden Lesestrategien an, um unbekannte Vokabeln zu erschließen und Texte eigenständig zu verstehen
Schüler dokumentieren und reflektieren ihre Leseerfahrungen durch Lesetagebücher und kreative Aufgaben

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Lernstrategien entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Kreatives Schreiben

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