Einheit • Raabe

Ein Interview über Konfliktsituationen

Arbeitsblatt mit Interviewaufgaben zur Reflexion von Konfliktverhalten. Schüler führen paarweise ein strukturiertes Interview durch und analysieren ihre Strategien im Umgang mit inneren und äußeren Konflikten anhand eines Fragebogens.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kommunikation gegen Konflikte

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Methoden, Individuum und Gemeinschaft, Interview und Expertengespräch, Klassengemeinschaft, Familie, Konflikte, Familienkonflikte, Außen, Innen, Streit, Unterschied, Meinung, Verschiedenheit, Entschuldigen, Gefühle

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Konfliktsituationen erkennen und unterschiedliche Konfliktarten sowie Konfliktursachen benennen
Schüler können die fünf Phasen des Streitschlichtermodells erläutern und auf Fallbeispiele anwenden
Schüler können Ich-Botschaften formulieren und deren Vorteile gegenüber Du-Botschaften erklären
Schüler können Konflikte gewaltfrei und konstruktiv lösen
Schüler können die goldene Regel als übergreifendes Prinzip für respektvolles Miteinander verstehen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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