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Ein Hamburger-Imbiss neben der Schule: Formulierung eigener Argumente
Einheit • Friedrich • von Elke Grundler
Ein Hamburger-Imbiss neben der Schule: Formulierung eigener Argumente
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Schriftlich Argumentieren
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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren, Argumente, Planen, Schreiben, Überarbeiten, Fastfood, Gesundheit, lecker, Pro, Contra, Hilfen
6.-7. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
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