Einheit • Raabe • von Eva Kuhn

Ein gerechter Welthandel

Arbeitsblatt mit kreativen Aufgaben zur künstlerischen Auseinandersetzung mit dem Gemälde „Jeansproduktion" von Fritz Angerstein. Schüler sollen fehlende Bildausschnitte ergänzen oder ein eigenes Kunstwerk zum Thema gestalten und anschließend ihre Arbeiten präsentieren und diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Eine Jeans für 9 Euro? - Gerechter Welthandel am Beispiel von Kleidung

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Miteinander leben, Wissenschaft und Technik, Individuum und Gemeinschaft, Globalisierung, Gefühle und Bedürfnisse, Gerechtigkeit/ Ungerechtigkeit, Welthandel, Textilfabrik, Gewissen, Kaufen, Billiglohn, Gewinn, Fairness

9.-10. Klasse

Realschule, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Missstände in der Kleiderproduktion darstellen und analysieren
Schüler können Menschenrechtsverletzungen in der Textilindustrie identifizieren und bewerten
Schüler können Alternativen zu herkömmlicher Kleidungsproduktion formulieren und begründen
Schüler können ihr eigenes Konsumverhalten kritisch reflektieren
Schüler können Kriterien für verantwortliches Handeln im Kontext von Welthandel entwickeln