Einheit • Raabe • von Andrea Steinbach

Ein Blick in die Zukunft – Wie wird es weitergehen?

Arbeitsblatt mit Rollenkarten zu verschiedenen Perspektiven auf Krieg (Ukraine-Konflikt und Gaza-Konflikt). Schüler sollen sich in unterschiedliche Rollen versetzen, Argumente sammeln und ein Rollenspiel durchführen, um Konflikte und deren Auswirkungen auf verschiedene Menschen zu verstehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Kindern über Krieg sprechen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Philosophie

7. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Ängste und Sorgen bezüglich aktueller Kriege artikulieren und verarbeiten
Schüler analysieren Kriegssituationen aus verschiedenen Perspektiven und entwickeln Empathie für Betroffene
Schüler diskutieren ethische Fragen zu Krieg, Verteidigung und Gerechtigkeit reflektiert
Schüler entwickeln Strategien, um mit belastenden Medieninhalten konstruktiv umzugehen

Geförderte Kompetenzen

Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Kommunikationsfähigkeit
Reflexion
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Resilienz
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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