Arbeitsblatt mit Informationstext über die Ausbildung und Anforderungen von Lobbyisten sowie zwei Aufgaben zur Analyse und Diskussion der Lobbyist-Eigenschaften.
Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Politische Ordnung, Wirtschaft und Arbeitswelt, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Strukturprinzipien, Demokratie, Wirtschaft, Lobbyismus, Einfluss, in, die, Politik, Lobbyarbeit, Aufgaben, Firmen
9.-13. Klasse
Gymnasium, Realschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können erklären, was Lobbyismus ist und welche Ziele er verfolgt
Schüler analysieren die Arbeitsweise von Interessenverbänden im Zusammenspiel mit politischen Entscheidungsträgern
Schüler reflektieren kritisch die Rolle des Lobbyismus innerhalb des politischen Systems der Bundesrepublik
Schüler bewerten die Chancengleichheit verschiedener Interessengruppen in der Lobbyarbeit
Schüler entwickeln Vorschläge zur Verbesserung der Transparenz und Fairness im Lobbyismus