Einheit • Friedrich • von Peter Geering

Eigenverantwortlich üben – mit der Einspluseins-Kartei

Methodische Hinweise zur Verwendung der Einspluseins-Kartei als eigenverantwortliches Trainings- und Übungsinstrument für Schüler der Klassen 1-2. Der Text beschreibt die Arbeitsweise mit den Karteikarten, die Selbstkontrolle durch Visualisierung und die Dokumentation des Lernfortschritts.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Basiswissen: Kopfrechnen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundlagen, Grundaufgaben automatisieren, Ziele und Kompetenzen, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Kleines 1+1, Zur Addition, Grundaufgaben beherrschen, Individuelles Lernen, Kopfrechnen, Anfangsunterricht

1.-2. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Grundaufgaben des Einspluseins und Einmaleins automatisiert abrufen
Schüler beherrschen Rechenstrategien und können diese flexibel anwenden
Schüler können Zahlenbeziehungen erkennen und nutzen
Schüler entwickeln Zahlgefühl und können überschlagend rechnen

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe