Einheit • Auer • von Daniel Bernsen

Eigene Fragestellungen entwickeln

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Experteninterviews als Chat oder Videokonferenz im Geschichtsunterricht. Die Seite beschreibt Ablauf, Materialien, konkrete Beispiele und praktische Tipps zur Vermeidung von Fallstricken bei dieser Unterrichtsmethode.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

33 Ideen Digitale Medien Geschichte

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Medienanalyse
Quellenarbeit
Präsentationstechniken
Visualisierung
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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