Einheit • Friedrich • von Silke Molitor

Eco-Printing and Boiled Books

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Projektarbeit zum Eco-Printing in Klasse 12. Die Seite beschreibt die Lernziele, den Zeitbedarf, die Differenzierungsaspekte und den praktischen Einstieg in das nachhaltige Druckverfahren mit Pflanzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kunst – Natur – Nachhaltigkeit

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Kunst

12. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können nachhaltiges Bewusstsein durch ästhetische Lernprozesse entwickeln
Schüler können künstlerische Positionen zur Klimakrise analysieren und interpretieren
Schüler können nachhaltige Gestaltungskonzepte für ihre Lebenswelt entwickeln und umsetzen
Schüler können ihre Verbundenheit mit der Natur durch künstlerische Erkundungen erfahren