Durchblick durch Überblick - Diagnose des ersten Lateinjahres
Methodische Hinweise zur Durchführung eines zweigeteilten Diagnoseverfahrens für das erste Lateinjahr einer 6. Klasse. Die Seite erläutert das Konzept der kombinierten Schüler- und Lehrereinschätzung sowie die grammatischen Inhalte, die diagnostiziert werden sollen.