Einheit • Friedrich • von Sophie Burger

Durch Geschichten streifen

Methodischer Artikel zur Einführung von Audiowalks als Lernformat für Kinder und Jugendliche. Der Text erläutert die Besonderheiten von Audiowalks, ihre Eignung im Bildungsbereich und stellt ein fünf-Schritte-Modell zur Produktion vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sound

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Theater

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Hörwahrnehmung bewusst schulen und verfeinern
Schüler können Klänge, Geräusche und Musik kreativ gestalten und einsetzen
Schüler können theatrale Projekte mit Sound-Elementen entwickeln und aufführen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Reflexion
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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