Einheit • Friedrich • von Andreas Koepsell

Du-kannst-Aufgaben

Methodische Hinweise zur Gestaltung von differenzierten Klassenarbeitsaufgaben mit dem Konzept der „Du-kannst-Aufgaben". Der Text erläutert die Probleme von Schülern bei komplexen Aufgabenstellungen und stellt ein Lösungskonzept vor, das durch alternative Teilaufgaben mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden Barrieren abbaut.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: