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Do You Want to Be a Superstar?
Einheit • Friedrich • von Christopher Schwarz
Do You Want to Be a Superstar?
Unterrichtsverlaufsplan für eine Englischstunde zum Thema Bewerbungsgespräche mit Prominenten. Die Seite enthält Lernziele, Ablauf mit Zeitangaben und Materialien für eine 45-minütige Unterrichtseinheit in den Klassen 9/10.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Jobs
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Englisch, Kompetenzen, Themen, Kommunikative Fertigkeiten, Ausbildung und Arbeitsumwelt, Alltag, Sprechen / speaking, Lesen / reading, Schreiben / writing, Erwachsenwerden, Job, Job Interview
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können sich selbst vorstellen und Smalltalk führen
Schüler können Texte über Traumberufe lesen und verstehen
Schüler können Bewerbungsgespräche führen und simulieren
Schüler können Informationen über Arbeitsplätze und Berufe erfragen und verstehen
Schüler können über Berufswünsche diskutieren und ihre Meinung vertreten
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Präsentationstechniken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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