Einheit • Friedrich • von Jos Schnurer

Diversity

Fachlicher Artikel über Diversity und Vielfalt als pädagogisches Konzept. Der Text behandelt die Bedeutung von individueller, kollektiver und interkultureller Vielfalt sowie deren Rolle in Bildungsprozessen und der Anerkennung von Differenz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Heterogenität umgehen

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch, Mathematik

5.-10. Klasse

2 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit

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