Einheit • Klett Lerntraining • von Weber, Anne; Wróbel, Verena

Diskussionen leiten

Methodische Hinweise zur Rolle des Moderators bei Diskussionen mit Fokus auf Zeitmanagement, Gesprächsleitung und Neutralität. Die Seite erläutert die Aufgaben des Moderators als Wächter der Form, strukturierender Vermittler und sachlicher Koordinator.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Training Intensiv Englisch Richtig gut Referate halten - Gymnasium Oberstufe

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Medien, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Medienkompetenz, An Gesprächen teilnehmen, Lexikalische Einheiten, Argumentieren und Diskutieren, Kommunikative Strategien, Strukturierender Vermittler, Sachlicher Koordinator, Fragearten, Diskussionen versachlichen, Vermittelnd eingreifen, Diskussionen beleben, Notizen, Tabelle, Verlaufsprotokoll, Handout

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Referate strukturiert vorbereiten und überzeugend präsentieren
Schüler können an Diskussionen aktiv teilnehmen und Argumente schlüssig vortragen
Schüler können Diskussionen moderieren und schwierige Situationen bewältigen
Schüler erweitern ihren englischen Wortschatz in den Bereichen Literatur und Landeskunde