Einheit • Raabe • von Sandra Rollmann

Diskussion über das Jugendschutzgesetz als Rollenspiel

Arbeitsblatt zur Lernkontrolle über Jugendschutz, das Schüler durch ein Rollenspiel mit fünf Fallbeispielen durchführen. Die Schüler sollen in Gruppen Szenen entwickeln, spielen und von der Klasse bewerten lassen, um ihr Wissen über Jugendschutzbestimmungen praktisch anzuwenden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Jugendschutzgesetz: Risiken im Jugendalter

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Gemeinschaft, Gefühle und Bedürfnisse, Regeln und Umgangsformen, Jugend, Gefahren, Gesetze, Internet, Drogen, Medien

8. Klasse

Mittelschule, Sekundarstufe 1 und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Inhalte des Jugendschutzgesetzes kennenlernen und auf Alltagssituationen anwenden
Schüler können riskante und gesundheitsschädliche Suchtmittel identifizieren und deren Folgen analysieren
Schüler können über eigenes Konsumverhalten nachdenken und gesetzliche Bestimmungen als Schutzmaßnahmen verstehen
Schüler können Cybermobbing als Gefahr erkennen und Präventionsmaßnahmen diskutieren