Arbeitsblatt zur Diskussionsfähigkeit mit Fokus auf Medieneinfluss und Meinungsbildung. Enthält Partnerarbeit zur Bildanalyse und eine Switch-Activity zur kritischen Auseinandersetzung mit der Aussage „The media influence public opinion."
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Lexikalische Einheiten, Wissenschaft und Technik, Kunst, Kultur, Medien, Argumentieren und Diskutieren, Kommunikative Strategien, Bedeutung und Einfluss der Medien, Talking skills, Redemittel, CAF technique, Discuss-Rotations
9.-12. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können Diskussionen mit geeigneten Redemitteln adressatengerecht beginnen, fortführen und aufrechterhalten
Schüler können zu Standpunkten anderer Stellung nehmen und argumentativ widersprechen
Schüler können interaktionsregelnde Redemittel zur Strukturierung von Diskussionen anwenden
Schüler können komplexe Ideen und Meinungen in englischsprachigen Diskussionen ausdrücken