Einheit • scolix • von Benedict Labisch

Dinosaurier

Methodische Hinweise für den Unterricht zum Thema Dinosaurier mit Erläuterungen zu verschiedenen Zusatzmodulen (Würzburger Lügensteine, Dinosaurier beschreiben, Dinosaurierwolpertinger) und Empfehlungen zur Differenzierung, Sprachförderung und Kreativitätsförderung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geschichte begreifen: Vor- und Frühgeschichte

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte

5. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Konzepte der Vor- und Frühgeschichte verstehen und erklären
Schüler können verschiedene Arten von historischen Quellen (Textquellen, Bildquellen, Überreste) unterscheiden und analysieren
Schüler können die Entwicklung des Menschen von den Vormenschen bis zum Homo sapiens nachvollziehen
Schüler können die Lebensweisen in Steinzeit und Metallzeit vergleichen und charakterisieren