Einheit • dpa-infografik • von Luisa Heyer, Fred Bökelmann

Digitalkompetenzen an deutschen Schulen

Informationstext mit Umfrageergebnissen zur digitalen Bildung an deutschen Schulen. Die Seite präsentiert Daten zur Medien- und Digitalkompetenz sowie zur Einschätzung von Eltern bezüglich des Nachholbedarfs in der schulischen Digitalisierung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitalkompetenzen an deutschen Schulen

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Politik, Wirtschaft

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Medien- und Digitalkompetenz für die Arbeitswelt erkennen
Schüler analysieren Umfrageergebnisse und interpretieren Daten zu digitaler Bildung
Schüler reflektieren über den Stellenwert von Digitalkompetenzen im Schulunterricht

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Interpretation
Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Visualisierung

Verwandte Themen

Mediennutzung

Gesellschafts- und Sozialstruktur

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