Einheit • Raabe • von Timo Schuh

Digitalisierung der Industrie: Rollendiskussion

Arbeitsblatt zur Methode „Good Angel, Bad Angel" mit Rollenspiel-Anleitung zur Debatte über Chancen und Risiken der vierten industriellen Revolution. Schüler arbeiten in Dreiergruppen und argumentieren pro und contra zur These, dass Industrie 4.0 eine große Chance für Menschen darstellt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Smart, automatisiert, vernetzt - wie revolutioniert die "Industrie 4.0" unseren Alltag und die Wirtschaft?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Produktion, Arbeitsteilung, Good angel, bad angel, Jobverlust Digitalisierung

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Industrie 4.0 definieren und die damit einhergehenden Entwicklungen beschreiben
Schüler analysieren die Chancen und Risiken der Digitalisierung aus verschiedenen Perspektiven
Schüler bewerten die Auswirkungen der vierten industriellen Revolution auf Wirtschaft und Arbeitswelt
Schüler reflektieren ihre eigene Position zum Thema Digitalisierung und Datenschutz

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Textanalyse
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe