Einheit • Friedrich • von Yves Regenass

Digitales Theater

Fachlicher Artikel zur Nutzung virtueller Räume in der schulischen Theaterpraxis. Der Text erläutert das Phänomen virtueller Räume, ihre Charakteristiken und ihr Potenzial für pädagogische und theatrale Kontexte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Räume

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Theater

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Visualisierung
Präsentationstechniken
Kritisches Denken

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