Einheit • Friedrich • von Mandy Schiefner-Rohs

Digitaler Unterricht: Mehr als der Einsatz von Tablets, Whiteboards & Co.

Fachlicher Hinweistext zur Bedeutung von Digitalität und medienpädagogischen Kompetenzen in der Lehrerbildung. Der Text diskutiert die strukturelle Unterrepräsentation von Digitalität im Lehramtsstudium und in Fort- und Weiterbildungsangeboten, besonders im Kontext der Corona-Pandemie und Schulschließungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreativität digital

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Informatik, Fächerübergreifend, Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können kreativ mit digitalen Medien arbeiten und eigene Projekte umsetzen
Schüler entwickeln Medienkompetenz durch praktische Anwendung digitaler Tools
Schüler reflektieren kritisch über digitale Medien und deren Einsatz

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Medienanalyse
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

1 / 3

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