Digitale versus reale Kommunikation - Alles sozial?
Visualisierungsseite mit einer Zeichnung zu digitalen sozialen Kommunikationskanälen. Die Seite dient als Einstiegsmaterial für die Unterrichtseinheit zum Thema "Mein mediales Ich" im Kontext von Moralfragen.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Wissenschaft und Technik, Medien, Digitalität, Aktivität, Zeit, Erledigung, Mitmenschen, Realität, Welt, Kommunikation
5. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können Gefahren digitaler Medien und sozialer Netzwerke erkennen und reflektieren
Schüler können sensibel mit persönlichen Daten in digitalen Räumen umgehen
Schüler können Kettenbriefe und Hoaxes identifizieren und angemessen darauf reagieren
Schüler können ihre mediale Identität bewusst gestalten und kritisch hinterfragen
Schüler können digitale und reale Kommunikation vergleichen und bewerten