Einheit • Friedrich • von Anna-Katharina Widmer, Birte Oetjen, Lotta Bärtlein, Sabine Martschinke

Digitale Angebote im Deutschunterricht

Einführungstext zur Qualitätssicherung digitaler Lernangebote im Deutschunterricht mit praktischem Beispiel aus einer dritten Klasse. Der Text erläutert die Herausforderung der Auswahl geeigneter digitaler Materialien und stellt die Notwendigkeit einer kritischen Bewertung dar.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alles digital!

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Deutsch

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Medien als Werkzeuge für Lern- und Kommunikationsprozesse nutzen
Schüler entwickeln Fähigkeiten im Umgang mit QR-Codes, Apps und digitalen Plattformen
Schüler trainieren Leseflüssigkeit und Leseverständnis mit digitalen Angeboten
Schüler verfassen Texte (Kurznachrichten, Märchen) unter Nutzung digitaler Schreibwerkzeuge
Schüler entwickeln Medienkritik und lernen, Fake News zu erkennen

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Hörverstehen
Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe