Informationstext zur Modernisierung und gesellschaftlichen Veränderungen vor 100 Jahren (um 1913). Der Text behandelt kulturelle, politische und technische Entwicklungen am Vorabend des Ersten Weltkriegs mit historischen Beispielen und Abbildungen.
Sachunterricht, Zeitliche Perspektive, Grundlagen, Leben früher – heute, Geschichte des Heimatraums, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Veränderung der Arbeitsbedingungen, Veränderungen im Familienleben, Kulturgeschichte, Gleichberechtigung, Geschlechterrollen, Automobil, Fließband, Modernisierung, politische Mitsprache
1.-6. Klasse
Grundschule
2 Seiten
Lernziele
Schüler können historische Quellen mithilfe strukturierter Methoden (Historische Fragehand, Geschichtsforscher-Lupen) selbstständig untersuchen und deuten
Schüler erkennen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen dem Schulalltag vor 100 Jahren und heute
Schüler verstehen die Auswirkungen des Ersten Weltkriegs auf den Alltag von Kindern und Familien an der Heimatfront
Schüler können alte Schriften (Sütterlin, Kurrent, Fraktur) lesen und selbst schreiben
