Einheit • Raabe • von Tine Manner

Die unregelmäßige Steigerung von Adjektiven

Arbeitsblatt zur unregelmäßigen Steigerung von Adjektiven mit Fokus auf Adjektive mit Endungen -s, -z, -sch, -d und -t. Enthält ein Suchsel-Rätsel und Lückentext-Aufgaben zur Anwendung der Steigerungsformen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wir steigern Adjektive

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Adjektive in die drei Steigerungsstufen (Grundstufe, 1. Steigerung, 2. Steigerung) einordnen
Schüler können regelmäßige und unregelmäßige Steigerungsformen von Adjektiven bilden
Schüler können die Vergleichspartikel „wie" und „als" korrekt anwenden
Schüler können nicht steigerbare Adjektive erkennen und begründen, warum diese nicht gesteigert werden können
Schüler können Adjektive zur Beschreibung und zum Vergleich von Lebewesen, Dingen und Situationen verwenden