Einheit • Friedrich • von Christiane Sölter

Die ungleichen Brüder - Das Gleichnis vom verlorenen Sohn

Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung des Gleichnisses vom verlorenen Sohn mit Fokus auf die Beziehung zwischen den beiden Brüdern. Die Seite beschreibt konkrete Unterrichtsschritte zur Bildbetrachtung, Standbildarbeit und zum Einstieg in ein Gespräch zwischen den Brüdern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geschwisterbeziehungen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Miteinander leben, Neues Testament, Individuum und Gemeinschaft, Grundlagen, Jesus Christus, Klassengemeinschaft, Fachdidaktische Grundlagen, Jesus erzählt von Gott/ Gleichnisse, Regeln und Umgangsformen, Gemeinsam, Trennung, Neuanfang, Vater und Sohn, Gleichnis, Jesus Christus, Verlorener Sohn, Neues Testament, Geschwisterbeziehungen, Geschwisterkonflikt

1.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1 und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Geschwistergeschichten verstehen und ihre Bedeutung für eigene Beziehungen erkennen
Schüler lernen, Konflikte und Versöhnung in Geschwisterbeziehungen zu reflektieren
Schüler können ihre eigenen Gefühle und Erfahrungen mit Geschwistern mit biblischen Narrativen verbinden