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Die Umgebung mit den Ohren erkunden
Einheit • Auer • von Sabine Reichel
Die Umgebung mit den Ohren erkunden
Methodische Hinweise zur Förderung des Zuhörens im Schulalltag mit praktischen Tipps zur Gestaltung einer ohrenfreundlichen Lernumgebung und zur Durchführung von Höraktivitäten im Unterricht.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 1-2
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Deutsch, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Zuhören, hören, zuhören, Ohren, Hörverstehen, Schulalltag, lauschen, auditive Wahrnehmung
1.-2. Klasse
Grundschule
6 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Konzepte verstehen
Lernstrategien entwickeln
Kreativität
Teamfähigkeit
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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