Einheit • Raabe • von Christian Kuster

Die theozentrischen Worte im einladenden Indikativ

Arbeitsblatt zur biblischen Geschichte des Durchzugs durch das Schilfmeer (Ex 14,21-29) mit vier Aufgaben zur Analyse des Befreiungsmotivs und des Gottesbildes. Die Schüler sollen Begriffe der Rettung unterstreichen, persönliche Befreiungserfahrungen reflektieren und ein Befreiungs- und Hoffnungsbild gestalten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Zehn Gebote

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik

7. Klasse

Gesamtschule, Hauptschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können den Zusammenhang zwischen der Befreiung Israels aus der Sklaverei und dem Dekalog erklären
Schüler können den Sinn- und Orientierungsgehalt der Zehn Gebote vor dem Hintergrund eigener Regel-Erfahrungen erklären
Schüler können die Zehn Gebote als Garant für ein gutes Zusammenleben interpretieren
Schüler können Beispiele aus ihrem Alltag finden, die sich am Dekalog orientieren