Einheit • eDidact • von Dr. Christoph Kunz

Die Stadt der Zukunft: Wie wir leben werden, wie wir leben wollen, wie wir leben müssen - M2

Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen zur Gruppenarbeit über Stadtentwürfe und Zukunftsprojekte. Schüler sollen Projekte analysieren, deren Auswirkungen in einer Tabelle dokumentieren und ethische Aspekte als Fragen formulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Stadt der Zukunft: Wie wir leben werden, wie wir leben wollen, wie wir leben müssen

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Philosophie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Lernziele

Schüler können ethische Implikationen von Stadtentwürfen analysieren und bewerten
Schüler verstehen den Zusammenhang zwischen Architektur, Stadtplanung und menschlichem Verhalten
Schüler können historische und zeitgenössische Stadtvisionen vergleichen und kritisch hinterfragen
Schüler entwickeln eine eigene Position zu Fragen von Urbanisierung, Gerechtigkeit und Lebensqualität