Einheit • Wochenschau • von Katharina Grannemann, Christian Kuchler
(Die) Sprache als Maß aller Dinge. Perspektiven für einen sprachsensiblen Geschichtsunterricht
Fachliche Hinweise zur Bedeutung von Sprachsensiblität im Geschichtsunterricht. Der Text diskutiert die historische Vernachlässigung des Themas Sprache beim historischen Lernen und argumentiert für die Integration von Sprachbildung als zentrales Element des modernen Geschichtsunterrichts.