Einheit • Friedrich • von Petra Wirtz-Kaltenberg

Die „Sonstige Mitarbeit“ bewerten

Methodische Hinweise zur Bewertung der sonstigen Mitarbeit mit Fokus auf die Verwendung eines differenzierten (Selbst-)Bewertungsbogens. Der Text erläutert die Problematik oberflächlicher Notizen und stellt einen Lösungsansatz vor, um faire und transparente Bewertungskriterien für Schüler zu schaffen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: