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Musik
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Die sinfonische Dichtung „Tasso“: Werkanalyse
Einheit • Raabe • von Klaus Velten
Die sinfonische Dichtung „Tasso“: Werkanalyse
Arbeitsblatt mit praktischen Musikaufgaben zum Liedarrangement "Gesang der Gondolieri" nach Liszt. Schüler sollen das Lied mit Melodieinstrument und Gitarre/Klavier musizieren sowie die Melodie auf einer Singsilbe singen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Liszt versus Brahms – Liszt versus Brahms – Sinfonische Musik nach 1850
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Musik
10.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler lernen die gattungsgeschichtliche Entwicklung der sinfonischen Musik in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts kennen
Schüler begreifen die kompositorischen Verfahrensweisen von Franz Liszt und Johannes Brahms
Schüler verstehen die ästhetischen Voraussetzungen, die zur Bildung unterschiedlicher sinfonischer Ausdrucksformen führten
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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