Einheit • Raabe • von Helga Müller-Wensky

Die Schnecke kennenlernen

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zum Vergleich von Schnecken: Schüler sollen Puzzle-Teile ausschneiden und zusammensetzen sowie ein Bild beschreiben und ausschneiden. Die Seite führt in das Thema Schnecken handlungsorientiert ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterwegs auf dem Pfad der Schnecke

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Tiere, Schnecke, Weinbergschnecke, Puzzle, Weichtiere, Wirbellose Tiere, Fühler, Schneckenhaus, Kopffüßler, Bänderschnecke, Schnirkelschnecke, Gartenbewohner, Tiere im Garten, Blumenbeet, Schädlinge

1.-2. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Schnirkelschnecken und Nacktschnecken unterscheiden und ihre Körperteile benennen
Schüler können die Lebensweise und den Lebensraum von Schnecken beschreiben
Schüler können erklären, wozu der Schleim und das Schneckenhaus der Schnecke dienen
Schüler können die Nahrung und Feinde der Schnecke aufzählen
Schüler können die Fortpflanzung und Entwicklung von Schnecken nachvollziehen