Einheit • Lernbiene • von Bianca Kaminsky

Die Schnecke

Arbeitsblatt zur Anatomie von Schnecken mit einer beschrifteten Abbildung. Schüler sollen die Körperteile einer Schnecke anhand eines Bildes und einer Wortliste identifizieren und beschriften.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Schnecke

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Sachkunde

2.-4. Klasse

Grundschule

23 Seiten

Lernziele

Schüler können die Körperteile einer Schnecke benennen und beschreiben
Schüler verstehen die Lebensansprüche und den Lebensraum von Schnecken
Schüler können Schnecken beobachten und ihre Verhaltensweisen dokumentieren
Schüler kennen die Ernährung und natürlichen Feinde von Schnecken
Schüler können Unterschiede zwischen verschiedenen Schneckenarten erklären

Geförderte Kompetenzen

Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Räumliches Denken
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Stationenlernen
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

Verwandte Themen

Tiere

Sinneswahrnehmung

Mensch, Körper & Gesundheit

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Unterrichtsmaterial

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Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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