Einführungsseite zu einem Fachbeitrag über die Rolle der Schulbibliothek in der zukünftigen Schule mit Autorenangabe, Übersetzungsvermerk und ausführlicher Vorbemerkung der Herausgeberinnen. Die Vorbemerkung kontextualisiert den schwedischen Perspektivwechsel auf das deutsche Schulbibliothekswesen und skizziert zentrale Erkenntnisse des folgenden Beitrags.