Einheit • Raabe • von Fabian Bagutzki

Die Rolle der Konsumenten – (K)ein Einfluss auf nachhaltige Produktion?

Arbeitsblatt zur Reflexion von Konsumgewohnheiten und deren Veränderungsmöglichkeiten im Kontext der Kreislaufwirtschaft. Enthält Aufgaben zur Analyse des Konsumverhaltens, eine Tabelle zur Selbsteinschätzung und Diskussionsaufträge mit Partnerarbeit und Klassenpräsentation.

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Wirtschaft

9.-10. Klasse

Gymnasium, Mittlere Schulen

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unterschiede zwischen linearer Wirtschaft und Kreislaufwirtschaft erklären
Schüler analysieren Fallbeispiele und identifizieren Probleme der linearen Wirtschaft
Schüler reflektieren ihr eigenes Konsumverhalten kritisch und entwickeln nachhaltigere Alternativen
Schüler erarbeiten gesetzliche Vorgaben zur Kreislaufwirtschaft und bewerten deren Wirksamkeit
Schüler entwerfen Zukunftsvisionen für eine kreislauforientierte Gesellschaft

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Problemlösestrategien
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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