Einheit • Friedrich • von Dirk Loerwald, Arne Stemmann

Die Ökonomische Verhaltenstheorie als „Suchanweisung“

Methodischer Hinweis zur Unterrichtsgestaltung für die Sekundarstufe II, der die richtige Anwendung des homo oeconomicus-Modells in der ökonomischen Bildung erläutert. Der Beitrag beschreibt ein zweistufiges Unterrichtskonzept mit Einführungsphase, Erarbeitungsphase mit Analyseraster und Reflexionsphase zur kritischen Auseinandersetzung mit der Ökonomischen Verhaltenstheorie.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wirtschaft und Politk analysieren

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe II, Theorie der Politik und Demokratie, Wirtschaftsordnung, Politik als Wissenschaft, Wissenschaftliche Vorgehensweisen, ökonomische Modelle, Modelle im Ökonomieunterricht, homo oeconomicus-Modell, Analyseinstrumente im Ökonomieunterricht, ökonomische Verhaltenstheorie, experimentelle Wirtschaftsforschung

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

7 Seiten

Lernziele

Schüler können fachspezifische Erkenntnisweisen der Wirtschaftswissenschaften und Politikwissenschaft anwenden
Schüler analysieren ökonomische und politische Phänomene mithilfe von Modellen und Analysemethoden
Schüler entwickeln Analysekompetenz durch die Anwendung von Marktmodell, Kreislaufmodell und Verhaltenstheorie
Schüler führen Konfliktanalysen und Verfassungsvergleiche durch
Schüler verstehen den Politikzyklus als Instrument zur Analyse politischer Prozesse