Methodische Hinweise zur künstlerisch-ästhetischen Vermittlung des Werkes „Clair de Lune" von Claude Debussy durch die Geschichte „Die Mondmilch". Die Seite erläutert die Verbindung zwischen Musik und Geschichte sowie Differenzierungsstrategien durch Visualisierung für heterogene Lerngruppen.
Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musik im Alltag und in den Medien, Musiktheorie und -geschichte, Musik hören, Funktionale Musik, Musikstile, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Szenische Musik, Kulturmusik des Abendlands, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Geschichte, Museumsrundgang, Reflexion, Begegnung
1.-2. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können Lieder zum Thema Weltraum singen und mit Instrumenten begleiten
Schüler gestalten Bewegungen und Choreografien zur Musik
Schüler hören Musikwerke und setzen diese in Bilder oder Texte um
Schüler erfinden eigene Melodien und Geräusche für Hörspiele
Schüler präsentieren Raps und Bewegungsimprovisationen
