Einheit • Raabe • von Kristina Hille

Die Maslowsche Bedürfnispyramide

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Erarbeitung von Bedürfnissen anhand einer Bildanalyse. Die Schüler sollen Annas Bedürfnisse beschreiben und in Partnerarbeit weitere Bedürfnisse herausarbeiten sowie diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie funktioniert der Wirtschaftskreislauf?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Wirtschaft

8.-9. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Akteure und wirtschaftlichen Zusammenhänge des einfachen und erweiterten Wirtschaftskreislaufs beschreiben
Schüler können die Maslowsche Bedürfnispyramide kennenlernen und reflektieren
Schüler können das Minimal- und Maximalprinzip erklären
Schüler können sich mit nachhaltigem Konsum auseinandersetzen und die Zusammenhänge zwischen Wirtschaft und Klimawandel verstehen