Einheit • Friedrich • von Marco Dräger

Die Krise der römischen Republik – eine Revolution?

Erwartungshorizont für eine Klausur zur römischen Republik mit detaillierten Bewertungskriterien für drei Aufgaben: quellenkritische Analyse einer Plutarch-Biografie, historische Kontextualisierung und Beurteilung des Begriffs „Römische Revolution".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die griechische Antike

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Geschichte

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundzüge der athenischen Demokratie erklären und mit modernen Demokratieformen vergleichen
Schüler analysieren die Rolle von Mythen und Religion in der antiken griechischen Gesellschaft
Schüler verstehen transkulturelle Prozesse am Beispiel des Hellenismus und Alexanders des Großen
Schüler untersuchen Geschlechterrollen und Vorstellungen von Liebe und Sexualität in der Antike

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Perspektivübernahme
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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