Einheit • Friedrich • von Ralf Kirschke, Frieder Spaeth

Die Konstantinische Wende als Erzählprojekt

Methodische Hinweise und didaktische Begründung für eine Unterrichtseinheit zur Konstantinischen Wende. Die Seite erläutert Kompetenzen, Zielgruppe, Methoden und die theologische sowie didaktische Konzeption einer Erzähleinheit zur Kirchengeschichte von Diocletian bis Theodosius.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bibel erzählen

Gesamtes Werk - 28 Einheiten

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Religion-Ethik

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Geschichten nacherzählen und verstehen
Schüler entwickeln ein reflektiertes Gottesbild auf Basis biblischer Erzählungen
Schüler analysieren biblische Texte unter Verwendung narratologischer Methoden
Schüler können mündlich Geschichten erzählen und aktiv zuhören