Einheit • Raabe • von Matthias Asher, Christoph Dahmen, Sibylle Ehrke, Wilhelm Gödde, Ralf Martins, Irene Schiedges, Jan Siebertz, Nanna Vogel

Die Kalte Zone – wie unterscheiden sich Tundra und Taiga?

Arbeitsblatt zur Erkundung der Kalten Zone mit Fokus auf die Unterschiede zwischen Tundra und Taiga. Schüler sollen Klimadiagramme analysieren, geografische Orte eintragen, Texte lesen und ein Zeitungsartikel verfassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was kann denn der Eisbär dafür? – Ein Lernzirkel zum Klimawandel

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Erdkunde

5.-10. Klasse

Gesamtschule, Grundschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Auswirkungen des Klimawandels auf die Hudson Bay und den Eisbären erklären
Schüler analysieren die Zusammenhänge zwischen CO2-Emissionen, Treibhauseffekt und Packeisrückgang
Schüler verstehen die Anpassungen des Eisbären an seinen Lebensraum
Schüler können Nahrungsbeziehungen in arktischen Ökosystemen darstellen und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Experimente durchführen
Problemlösestrategien
Kooperatives Lernen
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe