Einheit • Friedrich • von Marco Dräger

Die Ikonografie des Weihnachtsmannes im Wandel der Zeit

Didaktische und methodische Hinweise zu einer Unterrichtseinheit über die Ikonografie des Weihnachtsmannes im Wandel der Zeit. Die Seite enthält eine Sachanalyse zur historischen Entwicklung der Weihnachtsmannfigur, didaktische Überlegungen zur Förderung geschichtskultureller Kompetenz und den Beginn der Unterrichtsdramaturgie mit Einstiegsvorschlägen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Weihnachten in der Geschichte

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Geschichte

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die historische Entwicklung des Weihnachtsfestes von der Antike bis zur Gegenwart nachvollziehen
Schüler analysieren die politische Instrumentalisierung von Weihnachten in verschiedenen historischen Kontexten
Schüler untersuchen die Auswirkungen gesellschaftlicher Veränderungen auf Weihnachtsbräuche
Schüler beurteilen die Rolle von Weihnachten als Spiegel von Ideologie und Gesellschaftsstrukturen