Einheit • Raabe • von Timo Schuh, Anke Söller

Die Identitäre Bewegung: Methoden und visuelle Kommunikation

Arbeitsblatt zur Analyse der Identitären Bewegung mit Fokus auf deren Aktivismus, Rhetorik und Selbstdarstellung. Schüler sollen anhand von Texten, Quellen und Videoausschnitten die Methoden und Diskurse dieser Bewegung kritisch untersuchen und bewerten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Identitäre Bewegung

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe II, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Politische Ordnung auf Bundesebene, Politische Partizipation, politische Bewegungen, Rechtsextremismus, politisches Framing, Aktivismus, Jan Böhmermann, rhetorische Mittel in der Politik, Lambda

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Identitäre Bewegung kritisch analysieren und ihre Strategien der Diskursbeeinflussung erkennen
Schüler können das Konzept des politischen Framings erklären und auf aktuelle politische Debatten anwenden
Schüler können begründet beurteilen, ob die Identitäre Bewegung eine Gefahr für die Demokratie darstellt
Schüler können rhetorische und visuelle Manipulationstechniken rechtsextremer Bewegungen identifizieren