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Die große Frage
Einheit • Friedrich • von Anna K. Hausberg
Die große Frage
Methodischer Artikel zur Einführung des forschenden Lernens an der Grundschule mit Fokus auf kreatives Philosophieren als Ausgangspunkt für die Entwicklung eigener Forscherfragen durch Schüler.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Forschendes Lernen
Gesamtes Werk - 16 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
3 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Reflexion
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
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Diskussion
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